措施能從制度上完善

從今年春季開始，義務教育階段的孩子們可以領到免費的教科書了。與此同時，部分科目課本要求循環(huán)使用的規(guī)定也立即出臺了。兩項涉及義務教育階段的新政策推出后，家長和孩子們都平和地接受了。據(jù)記者粗略估算，僅4門課時相對少的科目課本循環(huán)使用，全省一年可節(jié)約2.2億元。

家長孩子多數(shù)支持課本循環(huán)

新學期新書發(fā)到手后，濱江學校六（1）班的蔣宇超小朋友，馬上用卡通塑料書皮將書包得漂漂亮亮的。但不到一個禮拜，他就接到班主任老師的通知：音樂、美術、科學、信息技術這幾本書學校要回收保管，留給下一屆同學使用，不能帶回家了。

蔣宇超看著新書有些不舍，可聽老師說明情況后覺得很高興，“紙張是樹木做的，少浪費紙張就是為環(huán)保作貢獻。”蔣宇超和同學們說，他們會愛護課本，讓以后的小朋友用上干凈的書。隨后，記者隨機采訪了幾名家長。一些家長對課本回收不知情，但均表示可以理解。也有些低年級學生的家長擔心課本循環(huán)到自己孩子手上時會很破舊，影響學習。

新規(guī)定讓校長們有些疑慮

記者先后咨詢了濱江學校、右營街小學和二十八中3所學校，這些學校正在回收相應科目的課本并細化操作事宜。

“書是被學生領回家以后才得到通知的，目前學校正在回收。所幸，目前要求循環(huán)使用的課本，是一些課時相對少的科目，加上今年課本免費，沒有什么阻力。”濱江學校校長羅琳告訴記者，目前只接到通知要循環(huán)利用，但具體如何操作尚未明確。

和羅琳一樣，右營街小學的校長羅先鳳也有些疑惑。“這種做法我們都贊成，可一本書要循環(huán)多少年？又怎么消毒呢？這些實際問題，一點概念都沒有，應該在制度上予以保障。”

二十八中的曹霖老師告訴記者：“我們剛剛決定將課本回收后，用一部分書在各班上課時循環(huán)用，其余新課本用做補充毀損。雖然今后老師的工作量多了，但能避免課本毀損、保證供應。據(jù)說，今后每年新課本的補充可能不超過30%，我們要有準備。”

實施細則有望兩個月內出臺

省教育廳基礎教育處張姓工作人員稱，義務教育階段課本免費后，要求部分科目課本循環(huán)使用，是創(chuàng)建節(jié)能型社會的舉措。它目前只是作為一個方針政策傳達給學校。要求學校將循環(huán)使用的課本，作為學校的一種資產進行管理。

“這是一件誰也沒做過的事情，課本循環(huán)使用的許多細節(jié)仍在擬訂中，還有許多內容需要在實踐中完善。一本書應該循環(huán)多少年，這要看使用和保管情況，不能亂下規(guī)定。”該工作人員還透露，課本循環(huán)利用的實施細則有望在兩個月內出來。

全省一年節(jié)約2.2億元

近年來，課本循環(huán)利用的呼聲一浪高過一浪。而今這項制度到底能為社會節(jié)約多少資源呢？這個問題，相關部門稱尚在仔細計算中。

小學階段要求《音樂》、《美術》、《科學》、《信息技術》4本書循環(huán)使用，除一、二年級外僅兩個科目外，其他年級都有該4本書。以一名五年級學生為例，回收的四本書總計19.05元。一年兩個學期約合計需38.10元。中小學這些書的價格差異不大。

據(jù)悉，2007年江西省義務教育階段秋季入學學生人數(shù)為580萬人。據(jù)此，記者粗略估算，循環(huán)使用課本后，全省一年下來可以節(jié)約2.2億元。(朱智勇文魏勇劍周純婷周艷萍喻瓊)

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書本循環(huán)可能擴大范圍

在采訪中，眾多校長認為，在教科書免費的背景下，課本循環(huán)使用可能會擴展到語文、數(shù)學等傳統(tǒng)看法上的主要科目。

書本消毒將成新興行業(yè)

老師和校長們稱，這給書本消毒挺新鮮的。學校沒有場地、設備和技術人員，估計會產生一個專門給書本消毒的行業(yè)。

可能要增設課本保管員

現(xiàn)在，課本作為學校的資產，學校就要有效利用。今后各學校少不得一個專門的課本管理、循環(huán)使用人員。